应唐笑敏教授邀请，特级教师、数学系优秀校友俞界岳在5月13日为数学与应用数学专业学生作了题为“再创造思想的实践研究”的专题报告。

初一登场，身为校友的俞界岳老师便与同学们细说自己的求学轶事，很快便吸引了大家的注意力。而这正是俞老师提出的第一个观点——兴趣是再创造的基础。而后他又通过举实例现身说法，说明教师的任务是引导和帮助学生进行再创造，再创造是学生自主学习的根。有了兴趣为引，又给予学生思考的时间，让学生的思绪自由流淌开，远比一节课讲了多少道题更重要。教师也应当学会情景设计，让学生经历、体验、探索知识而并非单纯的给学生灌输知识。俞老师通过丰富的经验与诙谐的语句，生动形象地展现了一位老教师的教学智慧。他指出，作为未来的教师，要时刻注意学生的感受，学会立体地看待上课，不断激发学生再创造的潜能。