为进一步提升信息工程学院教师教学能力，推进教学模式与方法创新， 1月18日至20日，信息工程学院教师教学发展分中心特邀国际生涯教练（BCC）中国区授权讲师、美国(NASA)4D领导力授权导师王小丹，开展了为期三天主题为“教练型老师”的集中培训活动，50余名教师参加了本次封闭系统培训。

      王小丹围绕“教练型老师”的背景和来历，通过全方位讲授与讨论结合，使老师们了解了“教练型老师”的涵义和基本思考模型，运用典型的案例、新鲜的项目体验和实践练习相结合的方式，使老师们掌握了“教练型老师”的两大核心能力、四个基本信念及实战应用工具。最后，在课堂上通过体验生命意图活动，使老师们懂得欣赏，传递正能量。

      此外，王小丹采用竞赛的体验式教学方法，使整个培训过程都以团队形式搭建平台，通过团队建设、团队展示等环节，培养了团队协作精神，充分体现了老师们的集体智慧，增加了凝聚力。各团队还将在在培训后继续开展专题研讨的小组教练会活动，通过体验分享快乐学习，共同成长。

      本次培训通过互动式教学将先进的理念注入到教师的思维，让老师学会了通过强有力假设、正向思维的发问方法，能深入人心的全息聆听方式，能让计划落到实处的行为措施，能与同事、学生高效沟通的互动模型，启迪老师对教学实践和自身职业有一个全新的思考，进而规划自己的平衡轮。通过此次培训，教师们表示受益匪浅，要将学到的知识应用到教学和生活中，努力做一名“教练型教师”。