为促进学院大学英语课堂教学方式创新，推进教师教学能力提升，4月19日，求真学院举办了大学英语课程教学改革研讨会。会上，我院青年教师程宇敏老师和戚亚军老师结合自己的教学实践做了主题报告，外语教研室全体老师参加了研讨会。
      程宇敏老师结合在美国西伊利诺伊大学访学期间的学习经历，从教学手段、教学方法、教学评价三个方面介绍该校针对国际生的英语教学情况，分享自己的感悟。并结合当前兄弟院校的教学改革经验和成效，对我院大学英语教学改革进行了一些思考，提出可以从丰富课堂教学手段，组建教学团队、分工协作，完善形成性评价体系，探索优质教学资源和平台几个方面进行改革。

      戚亚军老师从学生学习需求和教学有效供给的视角切入英语课堂教学改革，反思教师自身的教学供给，提出要提供优质教学，借助语言作为“存在的家园”这一独特的学科优势，从 “生活的温度、知识的宽度、思想的深度” 三个维度开展课堂教学改革实践，给学生提供更加生动鲜活的英语课堂教学，调动了学生学习的积极性。

      通过两位老师的教学思考和改革实践的分享，加强了教学沟通，为大学英语课程教学改革提供了新的思路和方向。

董霞