学习评价是对教学目标达成的衡量，也是检验教学有效性的工具。课后作业、标准化考试是我们目前常用的手段，而评价量表则相对而言用得较少。有学者将评价量表视为继黑板发明之后最方便的教具之一（Stevens & Levi，2004）。那么，所谓的评价量表又是怎样的一个教具呢？

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