为了探索职前职后教师一体化培养范式，研讨卓越数学教师人才发展策略，发挥多维联合研修的优势，8月13日至8月14日，湖州师范学院理学院与浙江省褚水林名师网络工作室在吴兴区环渚学校顺利召开卓越数学教师发展论坛暨南浔区褚水林、姜晓翔工作室、吴兴区徐会星工作室联合研修活动。本次论坛由市教研员沈莹琪主持，湖州师范学院人事处处长唐笑敏、湖州市数学学会常务副理事长吴利敏、理学院数学系主任王淼坤、浙江师范大学唐恒钧教授、南浔区教研中心主任褚水林、吴兴区环渚学校校长徐会星、南浔区教育教研中心特级教师姜晓翔等出席，湖州师范学院理学院中学数学教育团队，褚水林省名师网络工作室全体学科带头人与导师，南浔区褚水林、姜晓翔名师工作室成员，吴兴区徐会星名师工作室成员等参会。

会上，唐恒钧教授以数学学科为例，从作者、读者、编辑三个角度剖析了案例类论文写作的要点，从目的、选题、规范等方面给出了建议。唐笑敏教授介绍了理学院数学学科专业的建设以及师范类专业认证的概况，探讨了对卓越中学数学教师培养的几点思考，为校地共育优质师资指明了发展方向。王淼坤教授介绍了以名师为指向的中学数学教师职前职后一体化培养范式，并以紧密型实践基地龙山中学为例，介绍了数学系师范生专业集中实习相关实践成果。理学院教师王罗那结合可见的学习理论，阐述了在初中数学课堂中渗透可视化教学理念以促进有效学习的相关策略。南浔区教育教研中心特级教师姜晓翔以导学、延续、生长为脉络介绍了思维数学的教学主张。徐会星校长结合课题申报的丰富经验介绍了问题支架式教学的建构与实践。

此外，安吉县实验初级中学秦威、南浔区练市一中黄荣、余杭区良渚第二中学张智慧、上海大学附属嘉善实验学校沈逸鸣、龙游县华岗中学马文林、南浔开发区实验学校钟志伟等结合课例展示了自己的教学主张，吴利敏、姜晓翔、褚水林分别对以上教师的教学主张进行深入的点评和指导。最后，褚水林进行了活动总结并布置了下阶段的研修任务。