关于分中心组织开展促进教师专业化发展活动的通知
各教师教学发展分中心：
为提高我校教师的教学和教研能力，促进教师的专业化发展，学校成立了湖州师范学院教师教学发展中心和分中心，中心实行校院两级工作机制，并将“校院两级工作机制”列为湖州师范学院教师教学发展中心的特色。各分中心自成立以来，也开展了相关的活动。本学期始，各分中心要结合学科、专业、课程建设和教学团队建设等，每学期至少需开展1次有特色的促进教师教学发展的相关活动。活动以项目制的形式向校中心申请。
一、活动时间
时间：2014年3月-2014年12月，具体时间由分中心自行安排。
活动场所可借用校教师教学发展中心。
二、活动形式
形式不限，可以是教学研讨会、教学专题报告、教学沙龙、名师工作坊、教学观摩交流等。每次活动受众人数不少于15人。
三、活动主题
围绕提高人才培养质量，提高教师教学技能，促进教师专业化发展进行，如人才培养模式改革，教学方法改革，专业建设，课程建设（包括双语课程、实验课程、大学英语和计算机应用基础等公共课程），教学团队与青年教师培养，教学经验分享，教研项目设计与申报，最新国际教育动态、教育理念等。
四、组织办法
1.分中心确定活动形式及主题，制定详细活动方案，提前7天向校教师教学发展中心申请，并提交《促进教师专业化发展活动申请书》。
2.活动申请表及经费预算经校中心审核同意后，由分中心负责活动开展的全部事宜，包括在教师教学发展中心网页上发布通知，邀请相关专家学者，组织参会人员，进行宣传报道等工作。
3.活动结束后，分中心将活动相关材料（包括通知、报道、图片、视频、录像等）提供一份给教师教学发展中心存档。
五、经费支持
教师教学发展中心将视分中心开展活动的规模大小、层次给予相应的经费支持。
六、其它
根据浙江省教育厅高教处2014年的工作计划，本学期将开展省级教师教学发展示范中心的评审，我校教师教学发展中心也将积极申报，请各分中心全力支持，扎实做好分中心的工作，为申报省示范中心打下坚实的基础。校教师教学发展中心也将开展分中心评比，评上优秀（示范）分中心者，将给予一定的经费奖励，并将在项目立项上给予适度的政策倾斜。
各分中心本学期拟开展活动的意向书，于3月20日前报校教师教学发展中心，邮箱：jsjxfzzx@hutc.zj.cn。
