示范课堂教学  引领教师成长

        2022年4月28日,沈建民名师工作室成员王燕红老师在30幢413教室为学院青年教师开设了一堂课堂教学示范课，分享了她的教学经验。

王燕红老师的授课题目是《课例研究主题的确立》。为了使本次示范课能更好地引领青年教师的专业成长，王老师进行了精心地教学设计。首先，她将学生根据学科背景分成虚拟教研小组，并利用“导学案”提前给每个小组布置了学习任务。其次，在教学过程中结合小组展示、共同研讨、教师点评等方式始终围绕课例研究主题确立的类型、标准等展开研讨。针对每组所选课例主题的来源与特点提出疑问，引发学生进一步思考，对课例研究主题的适切性进行深入地探究。王老师的课不仅条理清晰、环环紧扣，课堂气氛活跃，而且对课堂教学模式进行了改革，由教师教转为以学生学为主的方式，将学生由被动的接受者转变为主动的学习者，并结合主题式教学的方式提升课堂教学效果。

课后，王老师和学院青年老师进行了交流，阐述了整堂课的设计理念和思路，并反思了教学过程中出现的不足。参与研讨的教师围绕本堂课展开了课程内容的处理、学习方式的转变、教学风格的形成等内容进行了深入的研讨。

据悉，此次活动由沈建民名师工作室组织，也是教师教育学院开展教学质量提升活动的重要内容之一。